Pedagogia Hospitalar

Pedagoga formada pela Centro Universitário Assunção. Especialista em Atendimento Educacional em Hospitais. Docente convidada pela PUC-SP no curso de extensão em Pedagogia Hospitalar e pela UNINOVE no curso de Ludopedagogia. Docente convidada pela Faculdade São Bernardo do Campo, no curso de extensão em Pedagogia Hospitalar. Professora por 7 anos no Ambulatório de Oncologia Pediátrica do Hospital Santa Marcelina.

Doutora em Ciências (UNIFESP) e Mestre em Psicologia da Saúde (UMESP). Docente na Faculdade de Psicologia (FSA/Conselheira), convidada no Curso de Psicopedagogia (UNISANTOS), Conteudista - Curso Pedagogia e Pós/Psicomotricidade (Faculdade Academus) e do Centro de Educação em Saúde Abram Szajman (IIEP Albert Einstein – Curso Psicopedagogia). Diversos capítulos e livros organizados, e-books e artigos publicados (2000-2024).

Coordenador e professor da Especialização em Neurociências, Saúde Mental e Educação do Centro Universitário Assunção. Docente nos cursos de Psicopedagogia e Psicomotricidade. Extensão em Maturidade. Docente no Centro de Estudos do Colégio Santa Maria - Prisma - Formação de Professores nas áreas de Neurociências, Saúde Mental e Educação. Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento. Graduado em Fisioterapia.

Psicopedagoga, especialista em Educação Especial, Análise de Comportamento Aplicada (ABA), LIBRAS e graduada em Letras/Libras. Funcionária Pública Municipal em São Vicente, experiência há 20 anos no AEE, nas modalidades de Sala Especial, APD e SRM. Docente no módulo estágio de deficiência auditiva e supervisão de estágio do Curso de Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica, Institucional e Educação Inclusiva na FAPSS.

Graduado em Pedagogia (licenciatura plena), pela Universidade Nove de Julho. Extensão universitária em Pedagogia Hospitalar na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Especialista em Língua Brasileira de Sinais pela Universidade Nove de Julho. Docente e coordenador do curso introdutório ao curso básico de Libras do projeto pedagógico no viés de Desenvolvimento Ocupacional da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP).

Doutora em Educação pela UNICAMP. Mestre em Psicologia pela PUC Campinas. Graduada em Psicologia pela PUC Campinas. Docente nos Cursos de Psicologia, Pedagogia, Licenciaturas e no Mestrado Profissional Práticas Docentes no Ensino Fundamental da UNIMES e na graduação da Universidade Católica de Santos. Autora de capítulo de livros e artigos científicos. Pesquisa e atua nas áreas de Psicologia e Educação.

edagoga e Linguista pela USP. Psicopedagoga Clínica e Institucional pelo Singularidades. Mestra em Educação pela PUC-SP. Membro da Rede Nacional de Ciência para Educação (Rede CpE), atuando há mais de 10 anos como consultora técnico pedagógica para o Inep. Autora de artigo na área de pedagogia hospitalar, dedicando-se nos últimos anos a atuar como pedagoga hospitalar em casa de apoio.

Graduada em Letras, Mestra em Língua Portuguesa e Doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. Docente titular da UNIBR, UNIP, da Pós-graduação da UNIP e convidada da Pós São Judas. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Coordenadora e Docente no Curso de Especialização em Pedagogia Hospitalar do Centro Universitário Assunção. Mestra em Educação, Pedagoga, Especialista em Serviço de Atendimento Educacional em Ambiente Hospitalar e Domiciliar e Pedagogia Hospitalar. Docente no APD pelas Prefeituras de Santos e São Vicente, com experiência na educação há 22 anos. Docente no Curso de Extensão em Pedagogia Hospitalar, do Hospital A.C. Camargo.

Coordenadora e Docente no Curso de Especialização em Pedagogia Hospitalar do Centro Universitário Assunção. Mestranda em Educação, Pedagoga, Especialista em Pedagogia Hospitalar e Psicopedagogia. Possui cursos de extensão na área do Atendimento Pedagógico Hospitalar e Domiciliar. Pedagoga Hospitalar no Instituto de Psiquiatria de São Paulo -IPq/HC/FMUSP, com experiência há 16 anos em Educação e Saúde.

Professor de Educação Básica. Graduado em Matemática e Pedagogia. Possui Extensão Universitária em Pedagogia Hospitalar. Especialista em Educação Especial e Inclusiva, com experiência docente na área da Educação Especial, onde atuou nas Classes Hospitalares do Hospital São Paulo e do A.C. Camargo Câncer Center. Regente em Sala de Recursos com alunos com Múltiplas Deficiências e na modalidade EJA - Educação de Jovens e Adultos.

Mestre e Doutoranda em Educação-Currículo (PUC-SP), licenciada em Letras Vernáculas e em Pedagogia. Especialista em Psicopedagogia, Coordenação Pedagógica e Planejamento, Educação Especial e Inclusiva-AEE e em Serviço de Atendimento Educacional em Ambiente Hospitalar e Domiciliar. Docente do Serviço de Atendimento à Rede em Ambiência Hospitalar e Domiciliar (SARAHDO) da Rede Estadual da Educação da Bahia e pesquisadora Capes.

Doutora e Mestra em História da Arte pela USP. Licenciada em Pedagogia, especialista em Pedagogia Hospitalar, realizou curso de extensão em Pedagogia Hospitalar no A.C. Camargo Câncer Center. Tem experiência nas áreas de ensino, formação de professores e pesquisa. É Coordenadora Pedagógica efetiva na Prefeitura de São Paulo e professora universitária. Atualmente está trabalhando na DICEU da Diretoria Regional de São Mateus.

Pedagoga, especialista em Gestão Escolar e Psicopedagogia. Extensão em Atendimento Pedagógico ao Escolar em Tratamento de Saúde, Pedagogia Hospitalar e Psicomotricidade. Docente da Classe Hospitalar - Programa de Atendimento Educacional ao Escolar em Tratamento de Saúde – Departamento de Pediatria da EPM/UNIFESP/HSP.