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História (Licenciatura)

Sobre o Curso

A História é o campo do conhecimento que estuda o passado humano em seus vários aspectos, tais como economia, sociedade, cultura, ideias e cotidiano. O historiador investiga e interpreta criticamente documentos, manuscritos, gravações, filmes, objetos, jornais, fotos, etc., buscando resgatar a memória e ampliar a compreensão dos acontecimentos.

Perfil do Profissional

Capacidade de reflexão e crítica na leitura e elaboração de textos acadêmicos, no exame de documentos, na preparação de planos de aula e em pesquisas necessárias ao exercício do magistério.

 

Em que trabalha o Profissional

Com licenciatura, o graduado em História está apto para dar aulas de História Geral e do Brasil para o ensino fundamental, médio e em pré-vestibulares, e aulas de Geografia para o ensino fundamental. O curso possibilita realizar pesquisas em institutos, universidades e em áreas do saber que necessitem do conhecimento histórico, produzir e avaliar material didático para o ensino presencial e a distância para editoras ou instituições de ensino. O campo é amplo também na assessoria/consultoria de cineastas e roteiristas de TV no levantamento de dados históricos para filmes de época e documentários, produção de vídeo e peças de teatro. O historiador é ainda um profissional de grande importância quando proporciona suporte cultural para profissionais de áreas afins, podendo atuar em arquivos públicos e privados, casas de cultura e museus.

DEPOIMENTOS

Matriz Curricular

Estrutura Curricular


Curso: 00006 - HISTÓRIA

Habilitação: 1 - LICENCIADO(A) EM HISTÓRIA

Grade: 10 - GRADE 2023/1

Matriz Aplicada: 11901

 

PERÍODO DA DISCIPLINA CÓDIGO DA DISCIPLINA DISCIPLINA CARGA HORÁRIA (Hora Aula) CARGA HORÁRIA (Hora relógio)
1 151786 Antiguidade - As origens do Homem: do paleolítico às primeiras civilizações 40 33,33
1 151822 História da África: Antiguidade, Impérios e Diásporas 80 66,67
1 151831 Introdução à História da Arte, da Imagem e do Patrimônio 40 33,33
1 EXT - 156374 Introdução ao Pensamento Histórico-Filosófico 80 66,67
1 150686 Introdução ao Pensamento Teológico 40 33,33
1 150841 Métodos e Técnicas de Pesquisa 40 33,33
1 EXT - 156373 Oficina de Interpretação de Textos Acadêmicos 40 33,33
1 151848 Práticas Pedagógicas Orientadas e Caracterização 40 33,33
2 EXT - 156375 Diversidade Étnico Cultural 40 33,33
2 151821 História Antiga: a civilização greco-romana e as origens da cultura ocidental 80 66,67
2 151823 História da Ásia: do Oriente Médio às potências asiáticas 40 33,33
2 150684 Introdução ao Pensamento Econômico 40 33,33
2 EXT - 156377 Laboratório de Ensino de História: Intersecções entre História, Cinema e Literatura 40 33,33
2 150820 Memória, Pensamento e História 40 33,33
2 151840 Oficina de Didática: Trajetória Histórica e Formação do Professor 40 33,33
2 151853 Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem 40 33,33
2 EXT - 156376 Técnicas de Linguagem e Comunicação para Docentes 40 33,33
3 151783 Alta Idade Média: das origens à consolidação do feudalismo 80 66,67
3 152704 Brasil Colonial: Mundo Atlântico, Economia e Sociedade 40 33,33
3 EXT - 156378 Introdução aos Estudos Históricos e Geográficos 80 66,67
3 151839 Oficina de Didática: Reflexões da Docência 40 33,33
3 151841 Oficina de Produção de Textos Acadêmicos 40 33,33
3 151843 Práticas e Técnicas Assistivas à Inclusão 40 33,33
3 151092 Sociologia Clássica 80 66,67
4 151789 Baixa Idade Média: a crise do feudalismo e as origens da modernidade 80 66,67
4 EXT - 156380 Brasil Colonial: o extrativismo aurífelo e a crises do colonialismo 80 66,67
4 152706 Cultura e Sociedade Ameríndia 40 33,33
4 EXT - 156379 Fundamentos da Ética Natural e Direitos Humanos 40 33,33
4 151829 História Moderna: A formação dos Estados absolutistas e da sociedade mercantil 80 66,67
4 150876 Oficina de Entendimento e Elaboração do Processo Avaliativo 40 33,33
4 150934 Política Educacional e Organização da Educação Brasileira 40 33,33
5 EXT - 156381 América: sistema colonial e processos de independência 80 66,67
5 151792 Brasil Monárquico: Período Joanino e Primeiro Reinado 40 33,33
5 151793 Brasil Republicano: Ascensão e Queda do Liberalismo Oligárquico 40 33,33
5 EXT - 156382 Contemporaneidade: liberalismo e sociedade burguesa 80 66,67
5 151830 História Moderna: As Revoluções Liberais e a Consolidação da Sociedade Capitalista 80 66,67
5 151844 Práticas Inclusivas para Surdos (LIBRAS) 40 33,33
5 152733 Práticas Pedagógicas Orientadas em História e Geografia 40 33,33
6 150046 Ambiente e Sustentabilidade 40 33,33
6 151784 América Contemporânea 40 33,33
6 152708 Brasil Monárquico: Das Regências ao Segundo Reinado 40 33,33
6 151794 Brasil Republicano: do liberalismo oligárquico à Nova República 80 66,67
6 EXT - 156383 Contemporaneidade: da ascensão totalitária ao neoliberalismo 80 66,67
6 151804 Estudos Geográficos Avançados: Geopolítica e Relações internacionais 80 66,67
6 156626 Metodologia e Prática de Ensino de História e Geografia no Ensino Médio 40 33,33
7 EXT - 156384 Antropologia Cultural: matrizes indígenas e afro-brasileiras 80 66,67
7 150333 Discussão Sobre as Práticas Observadas no Ensino Fundamental e Médio 40 33,33
7 150550 Gestão do Espaço Educacional 40 33,33
7 152735 História da Arte Brasileira 80 66,67
7 152737 Pensamento Social e Político Brasileiro 80 66,67
7 152734 Práticas Pedagógicas Orientadas de História no Ensino Fundamental - Anos Finais 40 33,33
7 152736 Teorias da História 40 33,33
8 156551 Atividades Complementares/Orientação 10 8,33
8 152739 Brasil Republicano: da Redemocratização à crise do republicanismo 40 33,33
8 156552 Estágio Supervisionado 40 33,33
8 152740 Estudos Históricos Avançados 40 33,33
8 151203 Filosofia da Educação 80 66,67
8 152742 História da África Moderna e Contemporânea 40 33,33
8 EXT - 156385 Laboratório de materiais pedagógicos e recursos tecnológicos 80 66,67
8 152741 Práticas Pedagógicas Orientadas de Geografia no Ensino Fundamental - Anos Finais 40 33,33
8 151094 Sociologia Contemporânea 80 66,67
8 156553 Trabalho de Conclusão de Curso/Orientação 40 33,33
    Produção e Apresentação de TCC 40 33,33
    Atividades Complementares 240 200,00
    Carga Horária Total do Curso 4050 h/a 3375 horas

Diversidade Étnico CulturalPráticas Pedagógicas Orientadas e CaracterizaçãoOficina de Interpretação de Textos AcadêmicosMétodos e Técnicas de PesquisaIntrodução ao Pensamento TeológicoIntrodução ao Pensamento Histórico-FilosóficoIntrodução à História da Arte, da Imagem e do PatrimônioHistória da África: Antiguidade, Impérios e DiásporasHistória da África: Antiguidade, Impérios e DiásporasAntiguidade - As origens do Homem: do paleolítico às primeiras civilizações

Corpo Docente

Mestre(a)
12 anos e 2 meses
Parcial
Noções de Direito
Foto da Ana Carla de Oliveira Mello Costa Pinho

Ana Carla de Oliveira Mello Costa Pinho

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Possui graduação em Direito pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (1994). Mestre em Educação pela Universidade Metodista de São Paulo. Atualmente é professora do Centro Universitário Assunção lecionando no curso de Direito as disciplinas Direito Civil I e II, Direito Internacional Público I e II, Direito da Integração, Meios Extrajudiciais de Solução de Controvérsias, Direito Empresarial, Introdução ao Estudo do Direito. Nos cursos de Turismo, Ciências da Computação, Engenharia da Computação e Sistemas de Informação a disciplina de Língua Inglesa Instrumental, no curso de Secretariado Executivo, Direito a disciplina de Metodologia Científica, no curso de Ciências Contábeis e Administração de Empresas a disciplina de Noções de Direito I e II,. Professora Supervisora da Câmara de Mediação e Conciliação do Núcleo de Práticas Jurídicas e membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Direito do Centro Universitário Assunção. Professora da disciplina de Noções de Direito na Pós Graduação de Políticas Públicas do Centro Universitário Assunção - UNIFAI. Coordenadora do Curso de Especialização em Gestão Escolar e Empresarial em Direitos Humanos no Centro Universitário Assunção, Ouvidoria do Centro Universitário Assunção. Palestrante na área de gestão de conflitos.

Mestre(a)
27 anos e 1 mês
Horista
Laez Barbosa Fonseca

Laez Barbosa Fonseca

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Laez Barbosa Fonseca, especialista em psicopedagogia UNIFAI (2008), mestre em Filosofia e Educação pela PUC-SP (2011). É coordenador e assessor pedagógico corporativo em educação, e professor na graduação e pós graduação do Centro Universitário Assunção -UNIFAI.
Doutor(a)
13 anos e 8 meses
Integral
Doutor(a)
13 anos e 11 meses
Integral
Solange Maria Fustinoni Magalhães

Solange Maria Fustinoni Magalhães

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Mestre(a)
13 anos e 1 mês
Horista
Valmir Mendes dos Santos Junior

Valmir Mendes dos Santos Junior

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Doutor(a)
12 anos 1 mês
Horista
foto da Profa. Vanessa Beatriz Bortulucce

Vanessa Beatriz Bortulucce

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Historiadora da imagem, da arte e da cultura. Graduada em História pela Universidade Estadual de Campinas (1997), Mestra em História da Arte e da Cultura pela Universidade Estadual de Campinas (2000) e Doutora em História Social pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Possui Pós-doutorado pelo Departamento de Letras Modernas da FFLCH-USP. Atualmente é docente nas seguintes instituições: Centro Universitário Assunção (UNIFAI), Faculdade Casper Líbero e Museu de Arte Sacra de São Paulo. Tem experiência na área de História da Arte, atuando principalmente nas áreas da cultura do século XX: Arte Moderna, Arte Contemporânea, Futurismo Italiano, Umberto Boccioni, arte e política. No ensino e na pesquisa, também desenvolve estudos nas seguintes áreas : Educação (História da Educação, Sociologia da Educação), Cultura de Massa, História da Cultura, História Contemporânea. Pesquisadora e curadora independente. Membro da ABEC (Associação Brasileira de Estudos Cemiteriais) e do ICOM Brasil.

Doutor(a)
Horista
12 anos e 2 meses

Antonio Ruzza

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Possui graduação em Filosofia pela USJT (2005) e pós-graduação em "Formação de docentes para o ensino superior" pelo UNIFAI (2006). É Mestre em Filosofia, linha de pesquisa "Epistemologia da Política e do Direito", pela USJT (2007). É Doutor em Filosofia, linha de pesquisa "Questões temáticas da Filosofia das Ciências Humanas" pela PUC (2018). Possui também graduação em Engenharia de Telecomunicações pelo Politécnico de Torino (Itália). Publicou 4 livros na área de Filosofia: Rousseau e a moralidade republicana no Contrato Social (2010); Em nome das luzes: um desafio à religião (2012); A crítica de MacIntyre à Modernidade: Liberalismo, Individualismo e teorias da Justiça (2018); Dois Ensaios. Populismo. Antissemitismo (2021). Atualmente é professor do curso de Pós-Graduação Lato Sensu pelo Centro Universitário Assunção (UNIFAI) em “Pensamento Político Contemporâneo”, além de atuar na Graduação (Licenciatura e Bacharelado).

Doutor(a)
12 anos e 2 meses
Horista
Foto do Prof. Carlos Eduardo Riberi Lobo

Carlos Eduardo Riberi Lobo

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Pós-Doutor em Ciências Sociais - Relações Internacionais, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2012). Doutor em Ciências Sociais, Área de Concentração em Relações Internacionais, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009). Mestre em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2002). Possui graduação em História pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1996). Atualmente é docente Titular 1 A do Centro Universitário Assunção - UNIFAI. Foi Professor Colaborador nas áreas de Geopolítica e Relações Internacionais na AFA-FAB e do CAES e da ESB da PMESP. Tem experiência nas áreas de Sociologia e História, com ênfase em Relações Internacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Relações Internacionais, Sociologia, Geopolítica, Geografia Política, Corpos de Bombeiros, Defesa Civil, Polícias Militares, Segurança Pública, Forças Armadas, História da Aviação, Segurança e Conflitos Internacionais, História da Ásia, História do Sudeste Asiático, História de Cingapura, História do Brasil República, História da América, Ciência Política, Teoria Geral do Estado. A linha de pesquisa atual é na área de Relações Internacionais com destaque para: Forças Armadas, Geopolítica, História da América do Sul, História da Ásia, História da Força Aérea de Autodefesa do Japão, História de Cingapura. 

Danielle Manoel dos Santos Pereira

Lattes

Mestre(a)
13 anos
Integral
Ivanir Signorini

Ivanir Signorini

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Graduado em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais-SP - UNICLAR (1998), em Teologia pelo Instituto São Paulo de estudos superiores - ITESP (1999), em Direito pelo Centro Universitário Assunção (UNIFAI) (2018), mestre em Ciências da Religião pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP (2002) e Doutorando em Filosofia pela mesma instituição. Atualmente é professor do curso de Pós-Graduação Lato Sensu pelo Centro Universitário Assunção (UNIFAI) em "Filosofia Contemporânea", além de atuar nos cursos de Graduação da mesma instituição. 

Foto da Profa. Kajali Lima Vitorio

Kajali Lima Vitorio

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Doutoranda pelo Programa de Pós-graduação em Serviço Social na Universidade Estadual do Rio de Janeiro. Mestra em Serviço Social e Política Social pelo Programa de Pós-Graduação em Serviço Social e Política Social da Universidade Federal de São Paulo. Unifesp - Baixada Santista (2019). Possui graduação em Serviço Social pela Unesp - Franca. Possui especialização em " Gestão de Políticas Públicas com ênfase em Gênero e Relações Etnorraciais" pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Atua como assistente social no Tribunal de Justiça de São Paulo. Docente na Faculdade Paulista de Serviço Social (FAPSS-SP). Docente no Centro Universitário Assunção (UNIFAI).

Doutor(a)
13 anos e 8 meses
Horista
Maria Cristina Soares Esteves

Maria Cristina Soares Esteves

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Doutora em Psicologia Clínica pela PUC-SP (2009), mestre em Educação (Psicologia da Educação) pela PUC-SP (2001) e graduada em Pedagogia pela USJT. Especialista em Formação Humana (Escola de Formadores - CRB) pela Faculdade Vicentina/FAVI (2021). Especialista em Counseling (Formação Humana em Aconselhamento) pela Faculdade Vicentina/FAVI (2015). Especialista em Psicopedagogia, Didática do Ensino Superior, Administração Escolar pela USJT. Aperfeiçoamento em Counseling terapêutico pelo IATES (2009). É docente da graduação e pós-graduação no UNIFAI desde 2004.

Mestre(a)
Pablo Rodrigo de Godoy Pereira

Pablo Rodrigo de Godoy Pereira

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Mestre(a)
12 anos e 2 meses
Horista
Doutor(a)
Thiago Rodrigues

Thiago Rodrigues

http://lattes.cnpq.br/9987473970854660

Realizou pesquisa de Pós-doutorado (2020-2022) pela Universidade de São Paulo - USP sob a supervisão do professor Franklin Leopoldo e Silva. Doutor e Mestre em Filosofia pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP (2018 e 2012, respectivamente). Especialista em Filosofia Contemporânea e História pela Universidade Metodista de São Paulo - UMESP (2010). Licenciatura Plena em Filosofia pelo Centro Universitário Assunção - UNIFAI (2008). Professor e coordenador dos cursos de pós-graduação Lato Sensu em "Filosofia Contemporânea", "História e Pensamento Medieval", "Pensamento Político Contemporâneo" (UNIFAI). Professor dos cursos de graduação em Filosofia, Pedagogia e História (UNIFAI). Autor dos livros "Fenomenologia crítica, filosofia e literatura: uma incursão nos primeiros textos de Sartre" (2014) e "A necessidade do ensaio: o ensaio como experiência filosófica" (2023). 

Mestre(a)
12 anos e 2 meses
Parcial
Noções de Direito
Mestre(a)
27 anos e 1 mês
Horista
Doutor(a)
13 anos e 8 meses
Integral
Doutor(a)
13 anos e 11 meses
Integral
Mestre(a)
13 anos e 1 mês
Horista
Doutor(a)
12 anos 1 mês
Horista
Doutor(a)
Horista
12 anos e 2 meses
Doutor(a)
12 anos e 2 meses
Horista
Mestre(a)
13 anos
Integral
Doutor(a)
13 anos e 8 meses
Horista
Mestre(a)
Mestre(a)
12 anos e 2 meses
Horista
Doutor(a)

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Por que fazer o curso no unifai

O curso de História do UNIFAI, criado em 1971 e reconhecido em Janeiro de 1974, fundamenta-se em princípios humanistas e cristãos. Sua excelência é resultado do empenho de um corpo docente titulado e comprometido com a mais rigorosa responsabilidade acadêmica. Nos seus mais de quarenta anos, sempre com professores mestres e doutores, tem conquistado o respeito dos meios acadêmicos pela eficiência e seriedade, comprovadas em avaliações do MEC, obtendo conceito 4.

Sua estrutura curricular é enriquecida por repertórios historiográficos indispensáveis ao exercício da função pedagógica. Além de licenciados em História para o Ensino Fundamental e Médio e em Geografia para o Ensino Fundamental, os egressos do Curso de História do UNIFAI saem devidamente preparados para a pesquisa em qualquer área que necessite do conhecimento histórico, adquirindo, para isso, capacidade indispensável de reflexão e crítica.

Imagem do Guia do Estudante Estadão 2023 do curso de História Licenciatura - 4 estrelas